Dacă anul trecut, pentru trei săptămâni (în iunie-iulie), 35 de elevi au participat cu entuziasm la stagiul de pregătire cu tema „Aplicarea profesională a îngrijirii medicale”, de data aceasta au fost selecţionaţi 45 de elevi de la Liceul „Radu Miron” Vaslui, care să efectueze stagiul de învăţământ clinic intitulat „Asistenţa medicală în diagnosticare şi tratament”, ce va avea loc (între 31 martie şi 21 aprilie) tot în Dresda, participanţii beneficiind de formare profesională, cazare şi masă, sprijin individual (250 euro per elev) şi transport intern gratuit, itinerarul tur-retur oferindu-le şi un adevărat festin cultural pe ruta Vaslui – Iaşi – Tg. Frumos – Gura Humorului – Vatra Dornei – Bistriţa – Oradea – Budapesta – Brno – Bratislava – Praga – Dresda. Cum obiectivul general al Liceului „Radu Miron” este compatibilizarea pregătirii practice cu standardele din ţările europene, precum şi dobândirea de noi aptitudini de lucru (în domeniul îngrijirii medicale) ale elevilor în vederea realizării de calitate a serviciilor medicale, este de aşteptat ca, prin prezentul proiect, elevii implicaţi să acumuleze (ori să-şi îmbunătăţească) următoarele competenţe: cele de ordin profesional şi de utilizare a instrumentarului şi aparaturii medicale moderne la nivelul standardelor europene, competenţe lingvistice, pedagogice, culturale şi de lucru în echipă, precum şi competenţe de utilizare a T.I.C. în diagnosticarea afecţiunilor şi în aplicarea planurilor de nursing.
Astfel de achiziţii vin în întâmpinarea liniei pedagogice directoare urmate de Liceul „Radu Miron” Vaslui, şi anume permanenta asigurare a legăturii dintre teorie şi practică, pentru formarea/dezvoltarea aptitudinilor. Nu trebuie neglijat faptul că, în acest sens, 70% din activitatea din şcoală se derulează prin învăţământ clinic în spitale sau în sălile de demonstraţie ale Liceului, 20% se constituie din învăţământ teoretic bine fundamentat, restul de 10 procente fiind dedicat evaluărilor sumative dar, mai ales, celor cu valoare formativă, continuă, respectându-se ritmul individual de învăţare al fiecărui elev şi asigurând un raport didactic atractiv, bazat pe interactivitate.
În plus, o motivaţie intrinsecă deosebită pentru elevi este construită prin oferirea posibilităţii încheierii unui contract cu partenerul german care, sprijinit de agenţia OPENJOB-LINE, crează oportunitatea obţinerii unui loc de muncă în spaţiul european pentru o durată de 2 ani, după care absolvenţii, al căror traseu profesional va fi permanent monitorizat de respectiva agenţie, pot fie să-şi continue cariera în străinătate, fie se pot întoarce în România, unde un Ordin al Ministrului Sănătăţii le permite ca, având experienţa şi mijloacele financiare acumulate, să-şi deschidă cabinete particulare în care mai pot angaja şi alţi asistenţi medicali, contribuind, în acest mod, la revitalizarea pieţei locurilor de muncă şi la infuzarea mediului sanitar românesc cu spiritul german al responsabilităţii în profesie. Deoarece asistenţii medicali formează corpul cel mai numeros al lucrătorilor din Sănătate, iar nobila profesie de asistent medical este, oricând, căutată şi necesară atât în sectorul privat, cât şi la Stat, este dezirabil ca un număr cât mai mare de asistenţi medicali să se implice, pe viitor, în revigorarea/reformarea acestui deosebit de important domeniu.
Elevii Liceului „Radu Miron” au înţeles avantajele unor asemenea contracte încheiate cu Germania, lucru ce a contribuit la o mobilizare remarcabilă din partea lor pentru a deveni fluenţi într-o limbă deloc facilă (să ni-l aducem aminte, de exemplu, pe Mark Twain, care afirma că eternitatea a fost inventată pentru ca el să poată învăţa limba germană!). Liceul oferă condiţiile necesare învăţării acestei limbi în timp record, apelând la profesori vorbitori nativi, care predau 10 ore/săptămână şi care, la fiecare lună şi jumătate, poartă conversaţii cu fiecare elev în parte, testându-i cunoştinţele, îndepărtându-i lacunele şi introducându-l în universul cultural german. Chiar şi elevii care nu au încheiat contract în primii doi ani de studii (deoarece lucrează, de pildă, în special cei cu diplome universitare), au posibilitatea de a recupera în anul al treilea, învăţând intensiv 20 ore/săptămână, adică 4 ore/zi, în completarea orarului obişnuit – studiază, deci, 10-12 ore/zi, demonstrându-şi în acest fel motivarea, interesul şi nivelul crescut de aspiraţie.
Astfel se explică şi de ce tot mai mulţi elevi sunt atraşi de proiectele derulate de Liceul „Radu Miron” cu partenerul german WBS Training Dresda. Profesia de asistent medical este una minunată, prin excelenţă umană şi dedicată oamenilor, utilă şi la serviciu, şi pe stradă, şi în familia proprie. Elevii nu vor reveni din Germania doar cu acele competenţe vizate prin proiect, ci se vor implica, apoi, în activitatea de îmbogăţire a conţinuturilor şcolare, aducându-şi contribuţia, prin prezentările teoretice şi practice (susţinute în faţa colegilor, a cadrelor didactice, a inspectorilor şcolari, a reprezentanţilor autorităţilor şi ai mediului social în sens larg), la reformarea curriculum-ului învăţământului sanitar din România şi la integrarea asistenţilor medicali autohtoni în elita profesionistă a Europei.
