O experiență inedită pentru elevii clasei a II-a de la Școala „Varlaam Mitropolitul”, care au avut ocazia să descopere cum se construiesc drumurile și ce presupune meseria de inginer, în cadrul unei vizite organizate la sediul companiei Viacons Rutier Huși.
Evenimentul a avut loc pe 20 octombrie, când elevii, supranumiți „Inimoșii și Curajoșii”, au fost întâmpinați de directorul general al companiei, inginerul Ioan Ciomaga. Echipati cu veste reflectorizante și căști de protecție, copiii au vizitat laboratorul, atelierul mecanic și stația de asfalt, dar și birourile în care sunt planificate proiectele de infrastructură rutieră.
Pe parcursul vizitei, cei mici au aflat că realizarea unui drum presupune munca unei întregi echipe de specialiști: ingineri, laboranți, topografi, mecanici, operatori de utilaje, șoferi, proiectanți și economiști. Fiecare contribuie, prin activitatea sa, la realizarea unor investiții de infrastructură necesare comunității.
Experiența a continuat alături de echipa CERC Experimentis, unde elevii și-au pus imaginația la lucru și au construit propriul oraș, denumit „Orășelul Varlaam”. Acesta a prins contur prin case, școli, biblioteci, spitale, biserică, parcuri și drumuri care leagă toate aceste obiective.
Programul zilei s-a încheiat la Episcopia Hușilor, unde copiii s-au închinat la moaștele Sfintei Mucenițe Chiriachi. Reprezentanții companiei au transmis mulțumiri Preasfințitului Părinte Ignatie, Episcopul Hușilor, și gazdelor pentru primirea călduroasă.
Reprezentanții Viacons Rutier Huși consideră că implicarea în educație și apropierea copiilor de diferite profesii reprezintă o investiție în viitorul comunității.
„Credem că o companie de construcții ridică nu doar drumuri, ci și viitorul comunității din care face parte. De aceea sprijinim educația și ne deschidem porțile pentru cei mici: poate printre ei se află inginerii care vor construi drumurile de mâine”, au transmis reprezentanții companiei.
Vizita a fost și un prilej de apreciere pentru angajații Viacons Rutier, care au contribuit la organizarea activității și le-au oferit copiilor răspunsuri la întrebări, transformând o zi obișnuită de lucru într-o experiență educativă.
